日前,省教育厅等九部门制定了《安徽省减轻中小学生过重学业负担实施方案》给中小学生“减负”。为保障减负措施能实施到位,省教育厅将成立减负工作专班,推进落实国家和省有关减负工作要求,建立减负专项工作管理台账、档案,明确减负工作阶段性任务和时间节点。
据了解,为了给中小学生减负,我省将杜绝“非零起点”教学,实施等级评价方式,合理使用电子产品,同时建立弹性离校制度。
针对目前竞赛泛滥的情况,我省还研究制定了《安徽省中小学生竞赛管理办法》,规范各类竞赛活动,学前、义务教育和高中阶段均不得组织学生参加社会上未经教育行政部门审批的评优、推优及竞赛活动,维护正常教育教学秩序。进一步规范各类竞赛活动的申报及组织实施程序,实行清单管理制度,并每年动态调整一次,防止活动项目过多过滥。
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此次方案中明确要求合理安排教学进度,开齐开足国家规定的各门课程,严禁压缩综合实践活动、音乐、美术、体育与健康等课程的课时。省教育厅将抓紧牵头研究出台科学可行的普通高中各学科教学指导意见,破解课程管理、作业管理、作息管理等难题,为全面提升育人质量和水平提供专业支撑。
在教学改革方面,我省将积极稳妥推进高中阶段学校考试招生制度改革。完善初中学业水平考试和初中学生综合素质评价,改革招生录取办法,严格规范自主招生。同时我省还将启动开展教育质量评价试点工作,开展义务教育质量监测工作和中小学生绿色评价工作,完善教育评价体系建设,扭转中小学单纯以升学率和学生考试成绩评价教师倾向。
校内减负校外增负的现象现在屡见不鲜,此次方案中将推进校外培训机构的专项治理作为关键,将采取学科类培训备案制度,培训内容、招生对象等报属地教育主管部门备案审核,并向社会公布,引导家长正确选择。
同时,完善日常监管,严格校外培训机构教师聘用,严禁将培训结果与升学挂钩,培训时间不得与当地中小学教学时间相冲突,培训结束时间不得晚于20:30。
青少年时期是身体发育的关键期,充足睡眠是其中一个必要的环节。此次方案提出,要重视家庭教育的作用,学校要帮助家长树立科学育儿观念,鼓励支持孩子培育一到两项体育运动爱好,经常关注孩子情绪变化和心理健康,有意识安排力所能及的家务劳动,引导孩子合理使用电子产品,保证小学生每天睡眠时间不少于10个小时,初中生不少于9个小时,高中阶段学生不少于8个小时。
同时,完善家庭教育工作体系,推进家庭教育实践基地建设,从孩子身心健康出发,重视对孩子进行“适合”教育,不盲目攀比、跟风报班,以减轻学生过重的课外负担。
新安晚报 安徽网 大皖客户端记者 张晓嵘
《安徽省减轻中小学生过重学业负担实施方案》
(以下简称《方案》)一些具体规定如下:
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,落实全国教育大会部署,坚持政府主导、各方参与、综合施策、标本兼治的基本原则,积极推进育人方式改革,规范学校办学行为和校外培训机构发展,扭转不科学的教育评价导向,切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重学业负担,促进中小学生健康成长,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
修订安徽省中小学校办学行为规范,制定我省中小学生竞赛管理办法。
深化课程教学改革,积极稳妥推进高中阶段学校考试招生制度改革,深化评价制度改革。
加强师德师风建设,深化教师管理机制改革。
扎实推进校外培训机构专项治理,建立长效监管机制。
组织开展家庭教育主题宣传活动,促进家庭教育和学校教育融合。
滁州市第二小学学生在校园内通过行为艺术的方式,快乐过“六一”。 宋卫星 摄
各级政府要认真落实减负主体责任,按照《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》要求,进一步加强新形势下对中小学生减负工作的领导,依法依规做好中小学生减负工作。
教育部门统筹组织中小学生减负工作,负责中小学校教育教学规范管理、校外培训机构办学许可、校外培训机构办学行为规范、在职教师从事有偿补课治理、中小学校课后服务指导、家校合作共育等工作。
发展改革部门在编制相关规划时,要统筹考虑中小学减负工作。
公安部门协助配合教育行政部门和人力资源社会保障部门对无证办学机构采取责令停止办学措施,坚决查处各种阻挠执法、暴力抗法行为,维护清理整治工作现场秩序。
民政部门配合做好校外培训机构的摸排、非营利性校外培训机构管理规范等工作,负责查处民政部门登记的培训机构超范围开展业务经营等工作。对“山寨社团”“离岸社团”举办以营利为目的的所谓“国际”“全球”“大中华”赛事,公安机关和民政部门要坚决予以查处。
财政部门积极支持开展减轻中小学生过重学业负担工作。
人力资源社会保障部门负责查处人力资源社会保障部门批准设立的培训机构超范围开展业务经营等工作。
市场监管部门配合做好校外培训机构的摸排、营利性校外培训机构监管规范工作;配合许可部门查处在市场监管部门登记的校外培训机构超范围经营等工作,负责治理办学机构的食品安全违法行为。
广电部门做好宣传工作,积极宣传引导全社会共同关注减负工作,营造良好的社会氛围。
妇联组织做好家庭教育指导,促进家长做好学生减负有关工作。
现在孩子确实是太辛苦啦!
你觉得现在孩子的负担重吗?
对于孩子减负学习,
你有什么好方法?
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来源:新安晚报、安徽网、安徽省教育厅